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小学二年级语文上册期末考点大汇总,快给孩 [复制链接]

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快来给孩子收藏!二年级语文上册期末考试要点分类大汇总!

一、词语的组合和应用

1.形容词+名词

要点:请孩子一定要掌握不同形容词与名词的搭配组合方式,还有要注意“的地得”的正确使用

大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳

雪白的肚皮快活地游来游去

2.数量词+名词

要点:注意不同量词的应用

一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛

一把铜号一群少先队员一条帆船一艘军舰一面红旗一块稻田

3.生字组词

两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)

顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)

跳(跳远跳高)

二、句式的转换类知识点

1、用“已经”造句。

课文中:小青蛙的尾巴已经不见了。

我们的造句范例:

(1)我的苹果已经吃完了。(2)我的作业已经写完了。

第二单元

一、词语

1、记录反义词:温和——暴躁;好——坏

2、多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)

3、了解水的变化原理,孩子能用下列变化方式解释冰雹和雪的形成

4、生字组词

变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)

洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)

《植物妈妈有办法》

一、字词要点

1.多音字:需要孩子会读、会写、并组词

为(wéi四海为家为人)(wèi因为为了)

得(dé得到得力)(de飞得高跑得快)(děi还得)

2.反义词:仔细——粗心

3.生字以及组词

法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)娃(娃娃女娃)

她(她们她的)毛(皮毛毛笔)更(更加更多)知(知道无知)识(知识相识)

二、问答和知识点拓展

1.课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?

(要点:要求孩子在理解的基础上正确回答以下问题,家长可以为孩子做讲解和相关知识拓展)

①蒲公英:靠风传播种子;

②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;

③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展知识举例:

1、靠水来传播:

椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:

樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:

红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:

凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

一、词语加油站

认读以下字词,了解用途:手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针掌握以下动词短语中,动词的正确用法迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头二、句子练习

造句1)能用“有时候……有时候……”造句

课文原句:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

造句范例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。

2)能用“在……在……在……”造句

课文原句:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

造句范例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。

3)一边……一边……造句

造句范例:我一边唱歌,一边跳舞。

2.书写规范

1)有的字左边窄,右边宽:作、法

2)有的字左边宽,右边窄:都、别

三、阅读理解

小同学,去野外观察大自然,你知道该准备些什么吗?

回答:铅笔记事本照相机药品雨伞等(家长请给孩子讲解为什么要准备这些,用途分别是什么)

会背诵并默写

《梅花》王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

《场景歌》

词语搭配

1.能以课文内容正确掌握量词的用法

一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。

一畦秧苗,一块稻田。一方鱼塘,一座花园。

一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。

一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。

2.生字组词

园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)

队(队员队长)旗(红旗国旗)铜(铜钱青铜)号(口号号子)

领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)

桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)松(松树松柏)柏(柏树松柏)

棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)化(变化化石)桂(桂花桂林)

《树之歌》

一、会默写生字词

泡桐白桦云杉翠柏

桂花枫叶松子白果

二、句子相关

谚语熟记:1)十年树木,百年树人参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。2)树高百尺,叶落归根参考:《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。3)树无根不长,人无志不立参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。了解比喻句杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

《拍手歌》

你拍一,我拍一,保护动物要牢记。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。

你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。

你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。

你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。

生字

孔雀大雁老鹰(都有“隹”,与禽类有关。)

锦鸡黄鹂天鹅(都有“鸟”,与动物·鸟类有关。)

组词:

歌(唱歌歌唱)丛(树丛丛林)深(深浅深情)处(到处处处)

六(六个六人)熊(熊猫狗熊)猫(花猫小猫)九(九人九人)

朋(朋友亲朋)友(友好友情)

《田家四季歌》

春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。

秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身体虽辛苦,心里喜洋洋。

冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。

一、生字词(要会默写)

播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷

二、生字及组词:

季(四季季节)吹(吹气吹风)肥(化肥肥料)农(农民农场)事(事情好事)

忙(连忙急忙)归(回归归来)辛(辛苦辛劳)苦(辛苦吃苦)年(万年少年)

一、学会用音序法和部首法查字典

试题举例:

用部首查字法,查查下面的字,部首是什么,除去部首还剩几画

葡(艹9)紫(糸6)笨(5)酸(酉7)

用音序查字法,酸先查S,再查suān

需要孩子熟记并背诵以下谚语,并了解其意思

1.有山皆图画,无水不文章。

参考:梁章钜《楹联丛话》:形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错杂的花纹和色彩。

2.一畦春韭绿,十里稻花香。

参考:清曹雪芹《红楼梦杏帘在望》

杏帘招客饮,在望有山庄。菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。

一畦春韭绿,十里稻花香。盛世无饥馁,何须耕织忙。

3.忠厚传家久,诗书继世长。

参考:拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。

《曹冲称象》

一、字词搭配

候(时候等候)柱(柱子圆柱)底(到底海底)杆(笔杆秤杆)

秤(秤杆大秤)岁(岁月年岁)站(站立车站)船(小船坐船)

然(果然居然)

二、句式搭配

1.好句积累:

①大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

②官员们一边看一边议论。

2.能正确说出曹冲称象的过程:

①赶象上船;②在船舷上做记号;

③把大象赶上岸,装石头上船;④称石头重量。

《玲玲的画》

1.会默写以下词语:

端详评奖催一幅画弄脏报纸另外

及时懒洋洋并且肯定弄糟

2.生字和组词:

画(画画画家)幅(一幅条幅)评(评理评价)奖(得奖奖品)

候(等候时候)报(报告报纸)另(另外另收)及(及时及格)

拿(拿着拿手)并(并且合并)

《一封信》

一、生字和组词:

今(今天今晚)写(写字书写)圆(圆形团圆)珠(珍珠明珠)

笔(毛笔粉笔)灯(台灯灯光)句(句子句号)电(电灯电视)

起(起来起立)

二、阅读理解和应用

露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。

第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。

第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下星期我们去看电影。爸爸,我们天天想你。

参考答案:我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。

《妈妈睡了》

一、词语搭配

(明亮)的眼睛(水汪汪)的眼睛(大大)的眼睛(小小)的眼睛

(乌黑)的头发(波浪似)的头发(长长)的头发(金黄)的头发

(弯弯)的眉毛(红润的脸蛋(微微)地笑着(沙沙)的响声

二、生字及组词:

哄(哄骗哄骗)先(先生首先)闭(关闭闭口)脸(笑脸小脸)

蛋(脸蛋鸡蛋)沉(沉重深沉)发(头发理发)窗(门窗窗户)

一、动词和名词的搭配

(要点:注意正确选择动词)

弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画

捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯

拓展积累:踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。

二、同音不同形生字的理解和组词

园圆只支

花园圆桌一支笔一只鸭

带戴进近

带领爱戴远近进出

三、会用“一边……一边”造句

◇老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

◇爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。

◇举例:①小红一边看书,一边做笔记。②我一边唱歌一边跳舞。

四、了解名句

书是人类进步的阶梯。——高尔基

会背诵并默写

小儿垂钓

胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

《王二小》

把字句和被字句互换

例句:王二小把敌人引进了八路军的包围圈

敌人被王二小引进了八路军的包围圈

第四单元

《古诗二首》要求会背诵并默写

《登鹳雀楼》

王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

《望庐山瀑布》

李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《黄山奇石》

一、会默写词语

闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状

二、了解词语搭配

陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫

《日月潭》

一、会默写词语

群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛

山清水秀蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽

二、词语搭配

美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾清晰地展现

《葡萄沟》

一、多音字

种(zhòng)葡萄种(zhǒng)子好(hào)客好(hǎo)人

葡萄干(gān)干活(gàn)水分(fèn)分(fēn)开

二、词语搭配

茂密的枝叶绿色的凉棚热情好客的老乡流动的热空气

三、会用“有……有……有……”造句

例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

范例答案:1、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,漂亮极了。

2、下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,形式多样,热闹极了。

一、应用

能认识火车票,知道车票从哪开到哪

南昌下铺空调硬卧限乘1人

二、照样子写句子

◇范例:爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鸟窝。

我来写:细长的柳条像小姑娘的辫子。

洁白的云朵像一串串棉花糖。

一座座群山像一条条长龙。

谚语熟记

1、桂林山水甲天下。

它的意思是:桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。

2、上有天堂,下有苏杭。

典故出自宋·范成大《吴郡志》:谚曰:“天上天堂,地下苏杭。”意思是指天上天堂是最美的,人间的苏杭是最美的。形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。

3、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思是:从五岳(指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服,因此不会在

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